G-kracht in het onderwijs
✔ Gespecialiseerd in groepsdynamiek binnen het onderwijs (po/vo/mbo/hbo)
✔ Aandacht voor onderstroom én resultaat
✔ Praktisch toepasbaar in de dagelijkse schoolpraktijk
✔ Duurzame ontwikkeling in plaats van losse interventies
Persoonlijk, snel en professioneel dat is hoe G-kracht voor jouw school werkt.
G-kracht in de klas, grip op groepsdynamiek
Voor wie?
Leerkrachten en docenten die hun klas als pittige ervaren.
Aanleiding
- Er is positieve groepsvorming nodig (bijvoorbeeld aan het begin van het schooljaar of door een verandering in de groep).
- De groep heeft een hiërarchie ontwikkeld waarin veiligheid ontbreekt.
- De klas corrigeert negatief gedrag niet, negatieve normen domineren.
- Vrije situaties zorgen voor problemen
- Leerprestaties dalen
Aanpak
- Vrijblijvende online intake
- Observatie en nabespreking met docent en kwaliteitscoördinator/ib-er
- Advies voor interventie
- Optie 1: Interventiesessies met samenwerkingsactiviteiten zorgen voor gedragsverandering in de klas.
- Optie 2: Begeleiding en coaching-on-the-job van leerkracht
- Evaluatie, advies en afronden traject
Resultaat
- Rollen in de groep worden herkend
- Inzicht in krachten, spanningen en motieven
- Ontwikkelprioriteiten worden helder
- Leraren met meer grip op groepsprocessen
- Rustigere groepen
- Meer leerfocus
Investering:
- Begeleiding verspreid over een periode van ca. 6-8 weken
- Prijs op aanvraag, dit traject is maatwerk.
G-kracht in je team, groepsdynamische scholingen
Voor wie?
- Scholen die graag met inhoudelijke studiedagen zorgen voor gezamenlijke visie op gedrag.
- Ib-ers en kwaliteitscoördinatoren die voor hun school of stichting meer kennis willen m.b.t. groepsdynamiek.
Aanleiding
- Meerdere klassen vertonen ingewikkeld gedrag: onrust, weerstand, negatieve groepsnormen of terugkerend grensoverschrijdend gedrag.
- Het is moeilijk om hier grip op te krijgen.
- Individuele aanpakken helpen tijdelijk.
- De wens om een gezamenlijke groepsdynamische aanpak te formuleren.
Aanpak
- Startdiagnose vanuit observaties in klassen
- Vorming van werkgroep groepsdynamiek
- 3 begeleide teamsessies (3 uur) waarin het team:
- Groepsprocessen in klassen leert te analyseren,
- Een gedeelde taal ontwikkelt
- Gezamenlijke oriënteert op interventies
- Praktische teamafspraken maakt
- Aandacht heeft voor veiligheidsplan en gedragsprotocol
- Evaluatie & borgingsadvies
Resultaat
- Een eenduidige aanpak richting klassen
- Meer voorspelbaarheid voor leerlingen en docenten
- Minder gedoe in je school
- Sterker professioneel klimaat
Investering:
Minstens 3 dagdelen verspreid over het schooljaar.
De kosten zijn afhankelijk van omvang en opzet (studiedag of kort traject). Indicatie: vanaf €2.250 per dagdeel.
G-kracht voor (startende) leerkrachten, lesgeven met G-kracht
Voor wie?
Startende leerkrachten en docenten
Aanleiding
Jij ervaart:
- Hoge werkdruk
- Onzekerheid over je gezag en impact.
- Moeite met het bewaken van rust, in de klas en ook na schooltijd voor jezelf
- Complexe groepsdynamiek
Aanpak
Gerichte individuele coaching waarin:
- Startende je leert kijken naar groepsprocessen en klassenmanagement.
- Jij je positie in de klas versterkt en effectieve interventies ontwikkelt.
- De praktijkreflectie zorgt voor directe transfer naar jouw lesgeven.
Resultaat
- Meer zelfvertrouwen, duidelijke regie in de klas en een stevige professionele basis.
- Je merkt meer rust en overzicht en kunt met impact je groep aansturen.
Investering:
Maatwerk per traject (individueel of in kleine startersgroep), afhankelijk van aantal coachmomenten.
ervaringen met G-kracht in de klas, grip op groepsdynamiek
- quote.
ervaringen met G-kracht in je team, groepsdynamische scholingen
Quote
ervaringen met G-kracht voor (startende) leerkrachten, lesgeven met G-kracht
quote